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Teaching Award 2018-2019 (short list)
La Commissione paritetica ha selezionato la ‘short list’ dei candidati al Teaching award 2018-19. La decisione verrà presa nel mese di Settembre; la premiazione si svolgerà nella settimana per il miglioramento della didattica (terza settimana di Novembre).
| Insegnamento | Docente | Numero nom.s | Motivazione | Voto azione didattica | N. Studenti |
| Storia delle dottrine politiche | F. Berti | 16 | Non comune capacità di coinvolgere e appassionare gli studenti motivandone l'impegno. Il suo corso è diventato un punto di incontro qualificato per tutta la coorte del primo anno | 9,19 | 490 |
| Operations management | V. De Marchi | 3 | Utilizzo efficace di un mix di tecniche partecipative tradizionali e moderne, quali focus groups, simulazioni, strumenti di feedback in tempo reale | 8,36 | 63 |
| Storia delle relazioni internazionali | V. Lomellini | 5 | Utilizzo efficace di tecniche partecipative tradizionali, quali l'elaborazione guidata ed esposizione di 'tesine' | 9,09 | 111 |
| History of international organizations | L. Mechi | 12 | Non comune capacità di appassionare gli studenti e utilizzo efficace di tecniche partecipative tradizionali, quali la simulazione di una conferenza dell'ILO, con la partecipazione di un 'senior member' | 9,07 | 85 |
| Governo e gestione delle aziende 1 | A. Pugliese | 5 | Efficace uso di tecniche moderne, quali l'integrazione del video della lezione con altri strumenti di elearning; utilizzo molto coinvolgente delle metodologie tradizionali | 8,88 | 136 |
| Diritto commerciale | C. Sandei | 6 | Efficace uso di metodologie partecipative moderne, quali la creazione e amministrazione di forum online e strumenti di feedback in tempo reale | 8,17 | 190 |
